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[3] Mesmo com uma p�ssima campanha no Mineiro 2010, a torcida boveta compareceu e apoiou o time.
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Forma��o de professores � um dos grandes desafios da educa��o no pa�s
A educa��o no Brasil n�o � pensada para garantir o sucesso de todos os alunos, mas para privilegiar os que s�o considerados os "melhores" estudantes.
Essa � a conclus�o do pedagogo Ocimar Munhoz Alavarse, professor da Faculdade de Educa��o da Universidade de S�o Paulo (USP) e coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas$5 minimum deposit online casinoAvalia��o Educacional (Gepave).
Ele chama essa postura de "pensamento ol�mpico", porque certos alunos seriam educados para serem os "campe�es" � como se a educa��o fosse uma Olimp�ada � enquanto as necessidades da maioria dos alunos seriam deixadas de lado.
Como consequ�ncia, diz Alavarse, os "melhores alunos" recebem mais aten��o, incentivo e elogios para potencializar seu desenvolvimento, enquanto alunos com mais dificuldades s�o deixados para tr�s.
"A gente tem que pensar se quer formar quatro ou cinco alunos brilhantes ou se quer garantir que todos os alunos consigam atingir um certo patamar m�nimo de habilidades", afirma o pesquisador.
Fim do Mat�rias recomendadas
"� uma escolha: qual o modelo que voc� quer?".
Essa dificuldade$5 minimum deposit online casinogarantir um patamar m�nimo para todos � um dos retratos mostrados pelos resultados do Pisa de 2023, principal exame global de educa��o, divulgados neste m�s.
O Pisa mostrou que 70% dos alunos brasileiros n�o demonstraram ter as habilidades m�nimas$5 minimum deposit online casinoMatem�tica.
Isso significa que a maioria dos estudantes n�o consegue resolver contas e equa��es simples nem aplicar o conhecimento a situa��es do mundo real, como comparar dist�ncias.
Cerca de 50% n�o atingiram o patamar m�nimo$5 minimum deposit online casinoleitura e cerca de 55% n�o tinham as habilidades m�nimas esperadas$5 minimum deposit online casinoci�ncias.
Avalia��es mostram grandes desigualdades na educa��o brasileira
Podcast traz �udios com reportagens selecionadas.
Epis�dios
Fim do Podcast
Alavarse diz que, embora o "pensamento ol�mpico" n�o fa�a parte oficialmente de uma pol�tica educacional, � algo arraigado e bastante comum no comportamento de muitos professores, diretores, gestores escolares e pol�ticos.
"� claro que nos documentos oficiais ningu�m assume uma postura seletiva para a escolariza��o, mas todo mundo que j� esteve$5 minimum deposit online casinouma sala dos professores sabe que sempre existe o que � considerado o 'bom aluno'", afirma.
"Sempre existem aqueles que acreditam que a escola � para escolher os melhores."
Um exemplo seriam pol�ticas p�blicas que premiam professores conforme os bons resultados dos seus alunos, segundo o pesquisador.
"� uma ideia totalmente equivocada", diz ele, "porque n�o faz sentido exigir performance dos professores sem fornecer as condi��es m�nimas de trabalho e de estrutura."
Para o pesquisador$5 minimum deposit online casinoeduca��o Romualdo Portela de Oliveira, diretor de pesquisa e avalia��o da ONG educacional Cenpec, esse tipo de pol�tica de "b�nus por resultados" pode acentuar desigualdades.
Isso porque acaba direcionando mais recursos para escolas que j� t�m um bom desempenho e contam com mais apoio financeiro e de infraestrutura.
� preciso especial aten��o para esse problema no ensino p�blico, diz ele, onde est�o hoje mais de 80% dos alunos brasileiros.
No entanto, essa l�gica tamb�m existe nas escolas particulares, segundo os especialistas.
N�o � raro, por exemplo, que elas escolham os melhores alunos para participar de avalia��es externas, criem salas especiais de ensino avan�ando ou publiquem rankings com as notas dos alunos$5 minimum deposit online casinoprovas e simulados de vestibular.
A pedagoga Vera L�cia da Costa Antunes, coordenadora pedag�gica do Curso e Col�gio Objetivo, argumenta, no entanto, que separar alunos$5 minimum deposit online casinoturmas com diferentes n�veis de habilidades$5 minimum deposit online casinodiferentes �reas �, na verdade, uma forma de atender as necessidades individuais de todos - algo que pode ser feito, segundo ela, a partir do ensino m�dio.
"Quando chega no ensino m�dio, o pr�prio aluno faz exig�ncias. Existem alunos que t�m facilidade no aprendizado, que exigem mais, querem mais aprofundamento$5 minimum deposit online casinouma disciplina", afirma.
"O que n�o podemos � deixar os outros alunos de lado, � preciso trabalhar as necessidades de quem tem dificuldade, dar aulas especiais, estimular. Mas existirem turmas no contraturno para aprofundar � justamente uma forma de atender �s necessidades de cada um", diz ela.
Antunes diz que alunos com facilidade$5 minimum deposit online casinoalguma �rea podem ter dificuldades$5 minimum deposit online casinooutras. Ela defende que essa divis�o de turmas ajuda a descobrir essas habilidades e dificuldades. E permite que alunos tenham um atendimento mais personalizado.
A pedagoga, no entanto, reconhece que nem todas as escolas t�m os recursos para criarem turmas extras � e diz que, quando h� uma �nica turma, a escola n�o deve atender somente �s necessidades dos mais avan�ados.
Segundo ela, se forem trabalhadas corretamente, as competi��es podem ser positivas para os alunos.
"Tive uma aluna com autoestima muito baixa que come�ou a brilhar depois de uma gincana, que se sentiu incentivada e valorizada porque se destacou na �rea art�stica."
Procurado pela $5 minimum deposit online casino News Brasil para comentar o assunto, o Minist�rio da Educa��o apontou a fala do ministro Camilo Santana (PT) sobre o Pisa$5 minimum deposit online casinoentrevista coletiva ap�s a divulga��o dos resultados.
O ministro lembrou que o Brasil ficou praticamente est�vel no Pisa$5 minimum deposit online casinoseus resultados apesar da pandemia e do que chamou de "aus�ncia" de apoio do governo anterior, do presidente Jair Bolsonaro (PL), aos Estados.
"Estamos tomando uma s�rie de medidas para melhorar a qualidade da educa��o b�sica", afirmou o ministro.
"Para garantir a alfabetiza��o de todos na idade certa, para garantir a escola$5 minimum deposit online casinotempo integral, garantir a atratividade da escola e melhorar a qualidade e a forma��o continuada dos professores."
"Toda a��o nossa est� focada na redu��o da desigualdade e na inclus�o de p�blicos que muitas vezes n�o tem acesso � escola", disse Santana.
Alavarse diz que um equ�voco comum � considerar as avalia��es$5 minimum deposit online casinosi a raiz do problema - o que n�o � o caso, diz ele.
A l�gica "ol�mpica" para a educa��o n�o vem de haver testes, mas da forma como se l�em os resultados desses testes, afirma.
"� preciso sim que haja avalia��es internas e externas - n�o para ranquear os alunos ou escolas, mas para entender adequadamente quais as necessidades e podermos definir quais as a��es pedag�gicas necess�rias para garantir o sucesso de todos", diz ele.
Para Alavarse, no caso do Pisa, por exemplo, o importante n�o � olhar onde o Brasil se posiciona no ranking$5 minimum deposit online casinorela��o aos outros pa�ses, mas entender quantos alunos est�o demonstrando habilidades m�nimas$5 minimum deposit online casinocada �rea.
Ambos os resultados mostram um baixo desempenho do Brasil. O Brasil ficou$5 minimum deposit online casino65� lugar$5 minimum deposit online casinoMatem�tica entre os pa�ses da Organiza��o para Com�rcio e Desenvolvimento Econ�mico (OCDE), com uma nota que ficou 93 pontos abaixo da m�dia de todos os pa�ses avaliados.
O resultado de que 70% dos alunos n�o atingiram o n�vel de habilidade m�nimo$5 minimum deposit online casinoMatem�tica � mais importante, diz Alavarse
Al�m disso, o Pisa mostra que h� grande dist�ncia entre os resultados dos grupos socioecon�micos mais e menos privilegiados.
Os alunos mais ricos fizeram$5 minimum deposit online casinom�dia 77 pontos a mais$5 minimum deposit online casinoMatem�tica do que o grupo dos menos privilegiados.
De acordo com Alavarse, h� uma certa naturaliza��o na cultura educacional brasileira de que alguns alunos "simplesmente n�o v�o aprender".
Se os alunos s�o tratados como se estivessem competindo para formar um ranking, v�o sempre existir os melhores e os piores.
"� uma cultura que naturaliza que certos estudantes - por causa de seu hist�rico familiar,$5 minimum deposit online casinora�a, local de origem, n�vel socioecon�mico etc - n�o aprender�o t�o r�pido ou atingir�o um patamar desejado e n�o concluir�o os ciclos escolares."
Resultados do Pisa mostram baixo desempenho do Brasil
O pesquisador defende que se entenda a qualidade na educa��o como "igualdade de resultados do processo de escolariza��o", ou seja, que a educa��o tenha como objetivo que n�o haja uma disparidade t�o grande entre os resultados de alunos diferentes - pelo menos$5 minimum deposit online casino�reas b�sicas como profici�ncia$5 minimum deposit online casinoLeitura e Matem�tica.
"Na realidade, essa diferen�a � absurda, o Pisa mostra isso, mas � algo que j� sabemos h� muito tempo, que outros exames j� mostraram", diz ele.
"No fim de um ciclo na escola obrigat�ria, n�o deveriam existir diferen�as entre seus concluintes."
Para isso, afirma, o sistema p�blico de ensino precisa ser organizado de uma forma que as escolas consigam minimizar as diferen�as e desigualdades das origens dos alunos, que,$5 minimum deposit online casinogeral, resultam$5 minimum deposit online casinodesigualdades de resultados escolares.
"Pesquisas mostram que as diferen�as encontradas no in�cio do processo escolar continuam ao longo da vida educacional do aluno", afirma.
"Isso vai eliminar as disputas na vida, no mercado de trabalho? Claro que n�o. Mas ao menos garante oportunidades para todos partirem do mesmo patamar."
Isso passaria tamb�m, diz ele, por uma forma��o para que os professores entendam o conte�do e os crit�rios de avalia��es como o Pisa.
N�o para ensinar pensando na prova, argumenta o professor, mas para entender o que � importante e o que � considerado conhecimento b�sico para todos os alunos. "Ou seja, quais habilidades todos os alunos precisam ter", diz Alavarse.
"Hoje, a maioria dos professores nem sabe o que esses exames avaliam."
O professor Romoaldo Portela de Oliveira, do Cenpec, pontua que tornar o sistema mais igualit�rio passa necessariamente pelo aumento no investimento.
"H� muitos anos existe um discurso liberal de que n�o gastamos pouco, mas gastamos mal. Mas isso n�o � verdade", diz ele.
"Existe um patamar m�nimo de investimento que a gente n�o atinge (no Brasil), um m�nimo de investimento para garantir condi��es de funcionamento do sistema."
Dinheiro isoladamente "n�o resolve" o problema, diz Oliveira.
"Mas � condi��o necess�ria. Se voc� pega os dados do sistema escolas, v� escolas que n�o t�m esgoto, n�o t�m ar condicionado$5 minimum deposit online casinoum calor de 50�C."
Segundo Oliveira, o debate pedag�gico � importante, mas n�o substitui as quest�es estruturais.
Alavarse defende que as duas quest�es n�o s�o excludentes. Ou seja, deve haver um aumento no investimento e uma discuss�o sobre o que desejamos para a educa��o.
"� preciso abandonar a cultura que aceita o sucesso dos considerados bons e normaliza o baixo desempenho de outros para uma que tenha como o objetivo o sucesso de todos."
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Ap�s mais uma dia de jogos nas Eliminat�rias, mais tr�s sele��es garantiram presen�a na Copa do Mundo de 2018: Espanha, Nig�ria e Costa Rica.
Agora, j� s�o 13 pa�ses classificados para o pr�ximo mundial.
Al�m desses tr�s, j� tinham garantido vaga a R�ssia (pa�s-sede), Brasil, Ir�, Jap�o, Coreia do Sul, Ar�bia Saudita, M�xico, B�lgica, Alemanha�e Inglaterra.
Dessas, apenas a Ar�bia Saudita n�o esteve na �ltima Copa, no Brasil.
Das 209 sele��es que entraram nas Eliminat�rias (a R�ssia n�o participou por ser a anfitri�), 12 j� conseguiram$5 minimum deposit online casinoclassifica��o, 42 seguem nas disputa e 155�j� foram eliminadas.
Entre elas,�26 que j� jogaram Copa do Mundo (�ustria, Bulg�ria, Hungria, Israel, Noruega, Rep�blica�Tcheca, Rom�nia, Turquia, Bol�via, Equador, Canad�, Cuba, El Salvador, Haiti, Jamaica, Trinidad e Tobago, China, Coreia do Norte, Emirados �rabes, Indon�sia, Iraque, Kuwait, Angola, Arg�lia, Camar�es�e Togo).
Das 32 sele��es que estiveram no Brasil$5 minimum deposit online casino2014, apenas tr�s n�o t�m mais chances de ir ao Mundial da R�ssia: Arg�lia, Camar�es e Equador.
A Argentina, duas vezes campe�o mundial (1978 e 1986) e atual vice-campe�, corre risco de n�o ir � Copa, assim como a Holanda, vice-campe�o de 2010 e terceira colocada$5 minimum deposit online casino2014.
E das 39 sele��es que ainda t�m chance de ir � Copa da R�ssia, oito podem fazer a estreia: Burkina Faso, Cabo Verde, Uganda, Montenegro, Isl�ndia, S�ria e Panam�.
Confira quem ainda tem chance de ficar com as 19 vagas restantes para a Copa do Mundo de 2018:Oceania (0,5 vaga)11 participantes0 classificados para a Copa1 com chance (Nova Zel�ndia)10 eliminados� A Nova Zel�ndia vai jogar a repescagem contra o 5� da Conmebol (Am�rica do Sul) nos dias 6 e 14 de novembro.
�sia (4,5 vagas)46�participantes4�classificados para a Copa (Ar�bia Saudita, Coreia do Sul, Jap�o�e Ir�)2�com chance (Austr�lia e S�ria)40�eliminados��No jogo de ida da repescagem da Eliminat�ria Asi�tica, S�ria e Austr�lia empataram por 1 x 1.
A volta ser� no dia 10 de outubro na Austr�lia.
O vencedor pegar� o 4� da Concacaf nos dias 6 e 14 de novembro.
Concacaf (3,5 vagas)35�participantes2�classificado para a Copa (Costa Rica e M�xico)3�com chance�(Estados Unidos, Honduras e Panam�)30�eliminados� Estados Unidos e Honduras t�m 12 pontos�e Panam� 10.
Na �ltima rodada, dia�9 de outubro, jogam Panam� x Costa Rica, Honduras x M�xico e Trinidad Tobago x Estados Unidos.
O 3� colocado (hoje os EUA), garante vaga direta na Copa.
O 4� colocado vai para a repescagem contra o vencedor de Austr�lia x S�ria, da repescagem asi�tica.
�frica�(5 vagas)53 participantes1�classificado para a Copa (Nig�ria)11 com chance�(Tun�sia, RD Congo, Marrocos, Costa do Marfim, Senegal, Burkina Faso, Cabo Verde, �frica do Sul, Egito, Uganda e Gana)41 eliminados��No Grupo A, Tun�sia tem 13 pontos e a Rep�blica Democr�tica do Congo, ex-Zaire, tem 10 pontos.
Na �ltima rodada, Tun�sia pega a L�bia$5 minimum deposit online casinocasa, precisando do empate.
J� a RD Congo pega Guin�$5 minimum deposit online casinocasa, precisando vencer e torcer por um trope�o da Tun�sia.
No Grupo C, Marrocos tem 9 pontos e Costa do Marfim 8 pontos.
Na �ltima rodada, Costa do Marfim recebe o Marrocos$5 minimum deposit online casinocasa.
No Grupo D, Senegal tem 8 pontos, Burkina Faso e Cabo Verde t�m 6 e a �frica do Sul tem 4 pontos.
Restam ainda tr�s jogos: Burkina Faso x Cabo Verde, �frica do Sul x Senegal e Senegal x �frica do Sul.
No Grupo E, Egito tem 9 pontos, Uganda 8 e Gana 6.
Restam ainda tr�s jogos: Egito x Congo (amanh�), Congo x Uganda e Gana x Egito.
Uma vit�ria do Egito amanh� j� garante o pa�s na Copa.
Am�rica do Sul�(4,5�vagas)10 participantes1�classificado para a Copa (Brasil)6�com chance�(Uruguai, Col�mbia, Chile, Peru, Argentina e Paraguai)3�eliminados��Classifica��o atual:1� Brasil 382� Uruguai 28 (+10 de saldo, 28 gols pr�)3� Chile 26 (+ 2 de saldo, 26 gols pr�)4� Col�mbia 26 (+ 2 de saldo, 20 gols pr�)5� Peru 25 (+ 1 de saldo, 26 gols pr�)6� Argentina 25 (+ 1 de saldo, 16 gols pr�)7� Paraguai 24 (-5 de saldo, 19 gols pr�)8� Equador 209� Bol�via 1410� Venezuela 9Pr�ximos jogos, dia 10 de outubro: Brasil x Chile, Equador x Argentina, Paraguai x Venezuela, Peru x Col�mbia e Uruguai x Bol�via.
��Um�empate do Uruguai,$5 minimum deposit online casinocasa, sobre a Bol�via, garante a Celeste na Copa.
Uma derrota pode deixar o Uruguai na repescagem� A Argentina precisa vencer o Equador fora de casa para ir � Copa.
Um empate pode levar a sele��o � repescagem ou at� � Copa, desde que Chile perca para o Brasil, o Peru para a Col�mbia e o Paraguai n�o ven�a a Venezuela$5 minimum deposit online casinocasa.
Uma derrota$5 minimum deposit online casinoQuito s� salva a Argentina caso o Paraguai n�o ven�a e o Peru perca para a Col�mbia por uma diferen�a de gols maior do que a da Argentina na �ltima rodada).
� Se o Paraguai vencer a Venezuela,$5 minimum deposit online casinocasa, est� na Copa.
Chile, Col�mbia e Peru podem ir � Copa ou � repescagem com empates.
Europa�(13 vagas + R�ssia, pa�s-sede)54+1�participantes4+1 classificado para a Copa (Alemanha, B�lgica, Espanha�e Inglaterra + R�ssia)19�com chance�(Fran�a, Su�cia, Holanda, Su��a, Portugal, S�rvia, Pa�s de Gales, Irlanda, Pol�nia, Dinamarca, Montenegro, Esc�cia, Eslov�quia, Eslov�nia, Gr�cia, B�snia e Herzegovina, Isl�ndia, Cro�cia e Ucr�nia)31 eliminados� Classifica��o do Grupo A: 1� Fran�a 20, 2� Su�cia 19, 3� Holanda 16.
Na �ltima rodada, a Fran�a pega a Belarus$5 minimum deposit online casinocasa precisando de uma vit�ria para garantir a vaga direta.
Empate ou derrota serve$5 minimum deposit online casinocaso de empate ou derrota da Su�cia.
A Holanda precisa vencer a Su�cia por 7 gols de diferen�a para ir � repescagem.
� Classifica��o do Grupo B: 1� Su��a 27, 2� Portugal 24.
Portugal pega a Su��a$5 minimum deposit online casinocasa precisando de uma vit�ria simples para ir direto � Copa do Mundo.
� Grupo C: Alemanha classificada e Irlanda do Norte com boas chances de ir para a repescagem.
Pega a Noruega na �ltima rodada fora de casa.
Vit�ria simples garante vaga na repescagem.
� Classifica��o do Grupo D: 1� S�rvia 18, 2� Pa�s de Gales 17, 3� Irlanda 16.
Na �ltima rodada, S�rvia pega a Ge�rgia,$5 minimum deposit online casinocasa, precisando de uma vit�ria simples para ir � Copa.
Pa�s de Gales e Irlanda se enfrentam$5 minimum deposit online casinoCardiff, com os donos da casa precisando do empate para ir � repescagem.
� Classifica��o do Grupo E: 1� Pol�nia 22, 2� Dinamarca 19, 3� Montenegro 16.
Na �ltima rodada a Dinamarca pega a Rom�nia,$5 minimum deposit online casinocasa, e a Pol�nia pega Montenegro$5 minimum deposit online casinocasa.
� Classifica��o do Grupo F: 1� Inglaterra (classificada) 23, 2� Esc�cia 17, 3� Eslov�quia 15, 4� Eslov�nia 14.
Na �ltima rodada, a Eslov�quia pega Malta,$5 minimum deposit online casinocasa, e a Eslov�nia recebe a Esc�cia.
� Classifica��o do Grupo G: 1� Espanha (classificada) 25, 2� It�lia (classificada para a repescagem) 20.
� Classifica��o do Grupo H: 1� B�lgica (classificada) 25, 2� Gr�cia 16, 3� B�snia e Herzegovina 14.
Na �ltima rodada, jogam Est�nia x B�snia e Gr�cia x Gibralar.
� Classifica��o do Grupo I: 1� Isl�ndia 19, 2� Cro�cia 17, 3� Ucr�nia 17.
Na �ltima rodada, jogam Isl�ndia x Kosovo e Ucr�nia x Cro�cia.
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